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  从另外一方面的消息来看,话题引起者是一位经常旷课的女同学,写了一篇《论四大发明的创新》来作为小论文完成任务,遭到了郑文峰的职责和否定,他说和他上课内容不符合,于是就开始了关于四大发明的争论。

  不过,他认为,郑文锋对四大发明和古中国的评价非常不当,是非常严重的侮辱。同在郑文锋课程群的一名同学表示,自己也不喜欢张文锋的说话态度,但并不认为这构成“侮辱“。

  一名自称在群内的学生将聊天记录截图发在某问答平台,认为郑文锋侮辱四大发明,并质疑其学术水平。多数网友表示说“侮辱”太重,反驳发文学生是“上纲上线”。

  郑文锋不希望再有人追究与跟踪此事。“我要好好做科研了,这事就过去了。这是我的态度。”

  事情的过程就是在6月某时间,成教电子科技大学副教授郑文锋在课程QQ群“创新的本质2019”中说,“四大发明在世界上都不领先”,“中国古代没有实质上的创新”,随后有学生提出质疑,并有多名学生陆续加入群聊,继而与郑文锋发生争论,最后郑文锋将参与争论的学生们移出了QQ群。

  当然,后来新进群的同学也是专门进群套话的学生,就是为了站在道德的制高点。在网络上发言的自称没有利益关系的同学则是旷课女生的男朋友,目的就是将结果在网络上爆料出来。

  争议逐渐延伸至“四大发明”之外。郑文锋批评学生作业时,几名同学进群与郑文锋发生争论,其中有一名称,听说郑文锋专门点女生的名,第一节课吓走大半女生。该说法多次在问答平台被自称为该校学生的网友提起,引起争议。

  7月16日,电子科技大学发表声明,依据《电子科技大学教师师德失范行为处理办法(试行)》第十三条规定,经学校师德建设委员会讨论决定,认定郑文锋有师德失范行为,取消其评奖评优、职务晋升、职称评定的资格,停止教学工作,停止研究生招生资格,期限为24个月。

  成都电子科技大学郑文锋副教授因在QQ群发表不当言论被停课的消息一时之间满天飞。

  对该处理结果,8月21日下午,郑文锋多次向采访媒体表示,自己不需要澄清与辩解,并且同意学校的处理流程与结果。郑文锋还表示,“攻击人很容易。”他透露,那些后来进群的人并不是他课上的学生,不知道也不关心他们的身份,但不想怪罪他们。

  这几位学生不知道如今的心态如何,但是我想能够经常旷课、故意设计的学生内容也毫无愧疚感,进入社会以后做出怎样的事情以后都不必大惊小怪的了,恶早已经发芽了。

  这件事情怎么就上纲上线了,文革都过去几十年了,风气还是没有改掉,并且还是在高校里面这样搞,这就是不懂学术自由、学术争鸣的行政化大学管理,很多时候,是非常让人生气了。

  郑文峰的语言也是没有考虑到位,大家仔细思考一下,四大发明和创新之间的关系,四大发明属不属于创新?不过,我认为发明和创新之间还是有很大的区别的,尤其是我们今天总结的古代的发明,从严格的定义上来说,区别是明显的,因为创新是近代的词语 。

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本站文章于2019-10-02 10:22,互联网采集,如有侵权请发邮件联系我们,我们在第一时间删除。 转载请注明:最新的高科技电子科技产物网站电子更始最新产